Вероника, с каким же восторгом рассматриваешь ваши работы! Ваше воплощение заставляет на избитую идею посмотреть по-новому! Меня особо восхищает ваше внимание к мелочам, к деталям.

Почему-то мне в своей педагогической практике часто приходится сталкиваться с тем, что закрашенный рисунок разными цветами для ребят означает завершенная работа. А если начинаешь обращать внимание на детали, на дополнение, на узоры, то это воспринимается ими как что-те не нужное. Вы сами добавляете детали или вам подсказывает педагог или мама, что добавить, что улучшить?