• он примет участие в профессиональной выставке своих картин;
• станет режиссером и актером своего спектакля;
• познакомится с различными видами и направлениями театра;
• научится разбирать живописные произведения в музеях;
• узнает об особенностях стилей разных эпох;
• раскроет через творческий процесс смысл и значение искусства в разные времена;
• благодаря синтезу театра и живописи процесс погружения в эпоху будет более запоминающимся и объемным.

ПРОГРАММА КУРСА ВКЛЮЧАЕТ 12 ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ.

«ТЕАТРАЛЬНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ ВО ВРЕМЕНИ»
1 ЗАНЯТИЕ: Античный театр (День античных богов). Знакомство с древнегреческим пантеоном.
2 ЗАНЯТИЕ Комедия Del Arte. Знакомство с персонажами итальянской комедии масок.
3 ЗАНЯТИЕ Театр 20 века — пластический перформанс. Создание пластического языка для каждого студента.
4 ЗАНЯТИЕ Поход в Александринский театр. Знакомство с закулисьем и музеем театра.
5 ЗАНЯТИЕ Театр 21 века — современный театр. Аудиоквест.
6 ЗАНЯТИЕ Создание спектакля по итогам курса. Репетиция и подготовка к выступлению.

«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ЭПОХАМ»
1 ЗАНЯТИЕ Античная Греция. Знакомство с древнегреческой вазописью, художественными особенностями стилей.
2 ЗАНЯТИЕ Средневековье – эпоха рыцарей. Важные культурные составляющими эпохи.
3 ЗАНЯТИЕ Средневековый Восток – Япония. Декоративная японскоя росписью: мотивы, цвета, техника.
4 ЗАНЯТИЕ Итальянское Возрождение – карнавал в Венеции.
5 ЗАНЯТИЕ Импрессионизм – эпоха ярких цветов. Знакомство с техникой работы художников.
6 ЗАНЯТИЕ Экскурсионное занятие по творчеству импрессионистов в Главном Штабе Эрмитажа.

ТРЕБОВАНИЯ ЭПОХИ — БЫТЬ УНИКАЛЬНЫМ,
ПРОЯВЛЯТЬ СВОЮ НЕПОВТОРИМУЮ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ:
• искусство дает возможность раскрыть свое творческое начало, которое ведет к познанию своего предназначения;
• синтез искусств развивает нестандартное мышление, воображение и расширяет кругозор;
• творчество дает свободу мысли и самовыражения;
• уникальность есть в каждом, наша задача ее раскрыть;
• достичь успеха на своем индивидуальном пути.